Zadaniem dzieci było zaznaczyć, jak najkrótszą drogę do klombów z różowymi tulipanami za pomocą strzałek. Udało nam się zebrać aż 7 różowych kwiatów i nakarmić głodną gąsieniczkę. Na dzisiejszych zajęciach: przeliczaliśmy liczebnikami głównymi, określaliśmy kierunki za pomocą strzałek i poszukiwaliśmy różowego koloru, a na koniec udaliśmy się na spacer w poszukiwaniu wiosennych kwiatów. Odkryliśmy: tulipany, szafirki oraz krokusy.
Maluchy programują ???!!! Jestem z Was dumna!
OdpowiedzUsuń