Wakacje na Wybrzeżu- SÓWKI

Dzień dobry Sówki! :)

Witam Was serdecznie w ten poniedziałkowy poranek. 

Mam nadzieję, że się dziś wyspaliście i wstaliście w świetnych humorach  :)

Czy wiecie o tym, że wielkimi krokami zbliżają się do Nas wakacje?

Cieszycie się z tego powodu? :)

Na dzisiejszych zajęciach porozmawiamy  o wakacjach nad morzem, ale zanim zaczniemy to troszkę poćwiczymy. 

1.Zabawa ''Przeskakujemy morskie fale"- dzieci wykonują skoki obunóż do przodu, naśladując przeskakiwanie fal. 

2. Zabawa ''Szukamy muszelek"-Dzieci chodzą na czworakach i naśladują chodzenie po wodzie i zbieranie muszelek. Co jakiś czas się zatrzymują i pokazują jakie muszelki udało im się znaleźć.

Kochani,spójrzcie teraz na mapę Polski i odpowiedzcie na kilka pytań. 

1. Jak nazywa się polskie morze? 

2.Gdzie leży Morze Bałtyckie- na północy czy na południu Polski? 

3.Jak myślicie, po co ludzie wyjeżdżają na wakacje nad morze? (Co można tam zobaczyć? Jak można spędzać tam czas?)

Zamknijcie oczka i posłuchajcie przez chwilę nagrania. 

Czego odgłosu słuchaliście? Dokładnie tak, to odgłosy fal morskich. Podobają się Wam te dźwięki? Pokażcie rękami, jak poruszają się fale morskie. 

Otwórzcie swoje podręczniki na stronie 84 i 85 i posłuchajcie opowiadania pt:"Wakacyjne podróże".

A teraz pora odpowiedzieć na kilka pytań. Pamiętajcie, aby mówić pełnymi zdaniami :)

1. Co Olek, Ada i tata planowali z samego rana?

2. Dzięki czemu mogli podróżować palcem po całym świecie?

3. Gdzie chciała pojechać mama?

4. Co wskazał palec Ady? Gdzie ona chciała pojechać na wakacje?

Spróbujcie przeczytać teksty znajdujące się pod ilustracją.

Otwórzcie swoje KP na stronie 60 i wykonajcie łódkę według podanej instrukcji. Na stronie 61 musicie dorysować po śladach drugą połowę misia oraz lalki. Nie zapomnijcie o pięknym pokolorowaniu rysunków.

Zachęcam Was do wykonania pracy plastycznej ''Wakacje na Wybrzeżu". Do jej wykonania potrzebujecie kartę nr 4 z wyprawki plastycznej, kartkę z bloku technicznego, klej, oraz farby. Waszym zadaniem jest:
1. Wypchanie z karty nr 4 gotowych elementów.
2. Pomalowanie kartki z bloku technicznego tak, aby była podzielona na trzy pasy. Na dole żółty (piasek), powyżej żółtego niebieski (morze), a na samej górze jasnoniebieski, błękitny (niebo).
3. Przyklejenie poszczególnych elementów w odpowiednich miejscach (na wyschniętej kartce:))

I oczywiście przesłanie mi zdjęcia gotowej pracy :) 

Kochane Sówki, piękna pogoda zachęca Nas do spędzania czasu na świeżym powietrzu. Niektórzy spędzają czas w swoich ogródkach, inni spacerują po parkach, lasach. Jeśli będziecie dziś na podwórku, bądź spacerze, rozejrzyjcie się dokładnie i sprawdźcie czy rosną w pobliżu jakieś drzewa. Podejdźcie do takiego drzewa i poprzyglądajcie się mu z różnej perspektywy (np. stojąc, leżąc, pochylając głowę w prawo/lewo, przez palce). Jak wygląda drzewo, gdy patrzymy na nie z innej perspektywy?
Poproście rodziców, aby wydali Wam polecenia np:
1. Stań przed drzewem/ za drzewem
2. Stań z lewej/ prawej strony drzewa
Spróbujcie też zamknąć oczka i wsłuchać się w odgłosy przyrody. Może uda się Wam usłyszeć szum wiatru, albo śpiew ptaków. A może usłyszeliście jeszcze coś innego?:) Mam nadzieję, że będzie to dla Was ciekawe doświadczenie :)

Ściskam Wam gorąco-

Wasza Pani Ewelina :)